|
(от лат. ad – к, при, со и littera – буква)
I. Аллитерация – это созвучие, образуемое повторением одинаковых согласных в начальных словах стиха. То есть аллитерация – это начальная рифма, которая употреблялась в аллитерационном стихосложении. Аллитерационный стих вытеснен стихом с конечной рифмой.
II. Аллитерация – это эвфонический прием повторения одних и тех же согласных звуков, которое усиливает выразительность художественной речи.
Рифменные созвучия не входят в аллитерацию. Аллитерация, как и само поэтическое произведение, воспринимается слухом, а не зрением. Чуковский, ссылаясь на слова Блока, сообщил, что «Двенадцать» поэт начал писать со строчки: «Уж я ножичком полосну, полосну!», так как «эти два «ж» в первой строчке показались ему весьма выразительными». Эту новость Чуковский, занимавшийся журналистикой, выдал на-гора не по горячим следам, а спустя длительное время, после смерти поэта. Блок, обладавший прекрасным слухом, не мог сказать подобную нелепицу. В приведенной строке не два, а один звук «ж» в слове «ножичком». В «уж» пишется буква «ж», а произносится звук «ш».
Аллитерацией богаты наши пословицы и поговорки: Щи да каша – пища наша Мели, Емеля, твоя неделя Рад бы в рай, да грехи не пускают В тихом омуте черти водятся Пожалел волк кобылу, оставил хвост да гриву От горшка два вершка Шила в мешке не утаишь Назвался груздем, полезай в кузов Проще пареной репы За морем телушка – полушка, да рубль перевоз
Аллитерации встречаются уже в «Слове о полку Игореве»:
Трубы трубят в Новеграде, стоять стязи в Путивле… С зарания в пятк потопташа поганыя плъкы половецкыя...
Все приведенные примеры свидетельствуют об экспрессивности, обязанной и аллитерации. Аллитерация часто служит звукоподражанию. Это самое простое ее применение:
Грохочет эхо по горам, Как гром гремящий по громам.
Звукосочетанием «гр» Державин воссоздал, по его убеждению, грозное громыхание разгулявшейся стихии. Соглашаясь в данном случае с поэтом, надо подчеркнуть, что даже в звукоподражательных стихах нельзя придавать звукам какое-либо семантическое значение:
Шипенье пенистых бокалов И пунша пламень голубой.
Об этих строках Пушкина Т.Скоренко замечает: «Тут мы слышим шуршанье платьев и шипение пунша благодаря повторениям двух согласных "п" и "ш"». К шуршанью платьев можно добавить еще, например, шуршание папоротника, шипение питона, шум поездов, шепот подружек, наконец, шорох путаных извилин, мимо которых проскользнула сама действительность, которая вопиет: «А что делают дамы там, где льется пунш, то есть на мальчишнике»? Ведь всего лишь стихом выше Пушкин написал о «часе пирушки холостой». Нет, Т.Скоренко нужно обязательно привести на мальчишник и дам, потому что «пунш» и «платье» начинаются с буквы «п», да еще такую «содержательную» идею отнести на счет Пушкина. Любое свойство слова, приписываемое звуку, является выражением сугубой субъективности. Например, Державин, считал звук «р» непригодным для «выражения самых нежнейших чувствований». Он написал десять любовных стихотворений, в которых нет слов с этим звуком. И все эти десять стихотворений деланные, мертвенные. А ко всему, кто согласится с Державиным, что для «выражения самых нежнейших чувствований» не годятся такие слова, как Россия, родина, родная?!.. В родной речи нет и не может быть неблагозвучных звуков. Все они прекрасны. А то, что чаще других встречается аллитерация на л, м, н, р, так это потому, что они самые звучные из согласных звуков. Аллитерация, выступая в роли своеобразного курсива, может подчеркнуть идею автора:
Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить; У ней особенная стать – В Россию можно только верить.
В русской речи самым частым из согласных звуков является «с». В тексте Тютчева он встречается четырежды в повторяющемся, главном, слове «Россия» и по разу в словах «особенная» и «стать». В других словах этого очень распространенного звука нет. Но ведь «Россия – особенная стать» и есть та самая идея, ради которой написано четверостишие. Особенно выразительна аллитерация при передаче глубоких чувств и сильного волнения. В этих случаях аллитерация является не просто украшением, способствующим благозвучности поэтической речи, а оттеняет в ней самое существенное:
Уж не жду от жизни ничего я, И не жаль мне прошлого ничуть… Лермонтов
Есть в русской природе усталая нежность, Безмолвная боль затаенной печали, Безвыходность горя, безгласность, безбрежность, Холодная высь, уходящие дали. Бальмонт
И вздохнули духи, задремали ресницы, Зашептались тревожно шелка. Блок
Аллитерация, как любой литературный прием, является обоюдоострым оружием. Неуместная и назойливая аллитерация способна испортить впечатление от стихов даже у самого благодушного любителя поэзии.
 |